Demokratisk deltagelse i den didaktiske tilrettelæggelse af overgange på SOSU-uddannelser

Projektstart: 01.08. 2026

Projektafslutning: 31.07. 2028

Samlet projektbudget: 2.399.100

Region Midtjyllands Uddannelsespulje støtter med: 1.800.000 kr.

Lead-partner på projektet: Social- og Sundhedsskolen Midt- og Vestjylland

Projektet er et samarbejde mellem følgende:

  • Social- og Sundhedsskolen Midt- og Vestjylland
  • Randers Social- og Sundhedsskole
  • VEVO
  • SOSU Østjylland
  • FoCUS ved Aalborg Universitet.


Projektets formål:
 Projektets formål er at styrke elevernes demokratiske deltagelse på SOSU-uddannelserne gennem udvikling og afprøvning af didaktiske greb i centrale overgange fx mellem fag, forløb samt skole og oplæring.


Projektet arbejder med en fællesskabsorienteret didaktik, hvor eleverne inddrages som aktive medskabere af læringsfællesskaber og uddannelseskultur.


I samarbejde med forskergruppen FoCUS udvikles og kvalificeres praksis gennem fire sammenhængende indsatser. Indsatserne har fokus på demokratisk deltagelse, kontinuitet i læringen samt elevernes trivsel og tilknytning til uddannelsen.


Projektet skal dermed skabe større sammenhæng i de overgange, eleverne møder, og styrke deres muligheder for at deltage, få indflydelse og opleve, at de hører til.
 
 
 

Spørgsmål?

Susanne Kronborg
Susanne Kronborg
- Projektleder